Pédagogie de projet

• Un projet de classe clair et cohérent
  
  Le projet de classe fait le point sur:
• L’état des lieux, les principales caractéristiques et le profil pédagogique du groupe classe.
• Les objectifs essentiels et les compétences prioritaires à développer
• La mise en oeuvre (démarches et supports privilégiés, projets thématiques,
  partenaires associés… )
• Les principales activités collectives poursuivies et la planification de ces
  activités dans le temps.
• Les évaluations, bilans et remédiations prévus à partir d'indicateurs de réussite
  
  Evaluation du projet de classe:
  
  Choix d’indicateurs précis d’évaluation, en fonction du projet général, du profil
  de la classe, des projets individuels.
  
  - Place et efficacité des partenaires
  
  - Régulations, ajustements en cours d’année
  
  Pour aller plus loin:
  www.lepontet.ien.84.ac-aix-marseille.fr/webphp/archive/Projet/ppi-pclasse.pdf
  
  
  
  
  

Mme Zeineb Bjaoui El Benna inspectrice de français à Sbikha informe les enseignants de la circonscription qu’une pièce de théâtre intitulée « le loup et le laboureur » sera présentée par un groupe d élèves le dimanche 12 Avril à la maison de la culture de SBIKHA.
Un débat sur l’importance du théâtre dans l’enseignement apprentissage du français aura lieu après le spectacle.

Je profite de cette occasion pour féliciter Mr Sboui Hichem (PM) , Mme Sédik Hasna (MA) Mr Abdelmajid Dhahri (assistant pédagogique ) pour les efforts qu’ils ont fournis.
Je remercie aussi Mme Sonia El Khalouli directrice de la maison de la culture qui laisse la salle de théâtre à notre disposition chaque samedi après midi.

Vive la collaboration !